目录
卷首篇
迎新本刊编辑部;1名园风采
燃创造火花 绽童心异彩——青岛市市南区实验幼儿园简介刘海岩;2教科研
聚焦项目研究 培育完整儿童——课程游戏化背景下“协同融合式”项目研修的行与思陆圣红;4-7
“协同观察”助力幼儿园混班户外体育活动朱琳;8-10
观察记录的“学、思、研、习”四步教研陆春燕;11-12
一个新手老师对观察记录的研究反思王春曦;13-14课程建设
“创意+”课程,让幼儿展现不一样的自己——东营市东营区第二实验幼儿园园本课程的建构与实践季俊昌;张凌燕;15-21
“乡野童玩”特色课程的设计与实施王素晴;22-24
依托乡土资源 建构园本特色课程万丽伟;25-27
“指尖上的教育”园本课程探索记孟凡芳;牛小红;孙娜娜;初孟宇;28-29管理之窗
示范 引领 提高——济南市扎实开展园本教研示范幼儿园创建活动张慧玲;30-32
“三金”行动让培训落地生花蒋红英;33-34
以快乐教育为载体 促幼儿园和谐发展万永新;35-37
让教师在提升中品味幸福滋味郑素荣;38-39民办园聚焦
新时代学前教育应用型人才双边培养策略的探究与实践焦敏;40-42
开展“全纳教研”,提升民办园教育质量侯健健;43-44
引领教师专业化发展 提高民办园保教质量刘伟;45-46经验荟萃
基于幼儿经验的数学系列游戏设计与实施探究——以大班数学活动“球体”为例吴风霞;47-49
海洋生态教育背景下的探究式主题课程实施王文成;50-52
基于儿童,体现班级环境创设的“真支持”金美丽;53-55
跟随孩子做教育——“冰中取宝”科学探索活动韩爱霞;杨玉娟;56-58
幼儿园科学教育生活化的研究与实践李春萍;59-61
一日生活过渡环节中的消极等待探究范翠莲;张红丽;62-63
幼儿科探活动中的游戏精神黄红亚;64-65
有效引导 精彩课堂——音乐教学中的创新点滴谈董迎雪;66-67游戏与玩具
巧用铁桶 一物多玩任娟;郝蒙蒙;68-71
芬芳玫瑰手鞠球高长维;杨红艳;72-74
异“箱”天开 乐“箱”其中王祎楠;75-76活动案例
是谁嗯嗯在我的头上——中班社会活动李文文;77-78
我很棒——中班社会活动陈艳;王瑜;79-80
一双小小手——小班科学活动张娟;81-82教育叙事
飞不出去的飞行棋殷翅;83-84
慢下来,静待花开赵庆;85
明泽的白头发郑丽;86
用心灵去倾听魏慧珺;牟明俊;87
来自星星的你丰飞飞;88
若轩的护蛋故事葛萌娇;89家园双通道
“辣妈”变身的启示顾英;90-91
家园小矛盾 蕴含大智慧高亚军;92-93
借力家长资源 形成教育合力——优化幼儿园家长助教工作的“三部曲”慎蓓蓉;94-95保育保健
幼儿常见性行为及早期性教育探讨钱敏亚;96-98
春风化雨 润物无声——我园在润养幼儿安全意识上的点滴做法刘静;田竹林;99-100
如何应对“感冒君”牛娜;101-102家教育儿
和孩子共同成长王俊玲;103-105
语言关键期,你真的懂吗于斌;106-107
牵一双手走出动画世界崔峰;108-109
“练摊儿”变奏曲郑永;110-111最爱图画书
如果有天堂,一定是图书馆的模样索菲爸爸;112-114
这就是幸福的生活——读《赶牛车的人》有感张丽丽;115-116童年镜像
我是个勤快的小姑娘原君芳;117-118
妈妈和奶奶王静;119-120百草园_儿歌八首
王秀梅作品王秀梅;121
赖松廷作品赖松廷;122百草园
魔法师变不出来的东西胡运玲;123
神奇的气球鞋张晓云;124幼教人心语
爱与责任同在——电影《一个都不能少》观后感刘天天;125
让我离你更近周宁;126
幸福的海洋 甜甜的蜜罐付伟伟;127启事
2019年山东省教育教学“百佳”论文评选征稿启事128
第一届山东省“最美校园”摄影大赛征稿启事128特色活动
童眼看世界王婧;129创意天地
节气里的创意游戏承海萍;陈红;130