目录
卷首篇
跟着孩子去冒险邱许慧;1
一线报道
劲竹擢擢立青山 初心如磐育蓓蕾——访莒县刘官庄镇中心幼儿园园长邵青竹刘兰娟;4-10
教科研
主题式建构游戏中“鹰架策略”的运用研究金美丽;11-12
研训一体，助推乡村幼儿教师专业发展冯爱梅;王丽红;13-14
课程建设
幼儿社会交往能力课程的规划建设李良凤;15-16
幼儿喝水环节中的课程整合程曦;17-18
管理之窗
加强农村幼儿园教师队伍建设“四部曲”赵侠;19-21
新“家园社共育”初探尹红;22-23
热点话题
关于幼小衔接，我有话说王丽;24
如何应对幼儿家长提出的“小学化”要求24
“微光”闪耀，消除家长那些“怕”宫宏蓓蓓;25
给“拔苗助长”式家长降温甄璐璐;25-26
解决“小学化”矛盾的三步走策略张洪红;27
幼小衔接的正确打开方式朱小翠;28
应对家长“小学化”要求，我们这样做刘成玲;29
经验荟萃
支持幼儿主动学习的有准备环境建构戴海燕;30-31
在自主游戏中支持幼儿主动学习的有效策略孙文燕;肖红英;32-33
在游戏和生活中助推幼儿的数学认知李桂云;34-35
在陶泥活动中培养幼儿创造力张莉;36
游戏与玩具
自主游戏的环境创设与材料投放张建霞;37-39
从“垃圾场”到“农家小院”——基于幼儿兴趣与需要的游戏环境创设沙秀芝;40-41
活动案例
特别的好朋友——体温计——中班健康活动戴静;42-44
“斗鸡”乐——大班艺术活动刘晴;45-46
教育叙事
让孩子体味成功的快乐白芙蓉;47-48
我来做你的“小杨老师”吴妮;48
航航转变记秦俐;49
“哭”声中的进步纪圣颖;50
家园双通道
“共情”“共商”“更关注”——幼儿受伤后的家园沟通策略刘慧慧;51-52
巧用三步妙招，共筑家园幸福桥梁韩月红;53-54
保育保健
排解情绪障碍 做好情绪管理李强;55-56
家教育儿
从“电子游戏”到“亲子游戏”张乃艳;57
巧用“故事教育法”韦昆;58
百草园
儿歌四首魏宗;59
飞飞猴与呱呱蛙陈炳育;60
森林爱心超市杨胡平;61
幼教人心语
爱是教育的源泉李莹莹;62
儿时的高跟鞋李春;63
记忆中家乡的味道王贵霞;64
红心向党 润养童心——巨野县实验幼儿园秦聪颖;2
重走长征路——胶州市实验幼儿园管风燕;65
听爷爷讲过去的故事66