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《山东教育》2022年12期

 
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卷首语
把握高等教育高质量发展的时与势于洪良;1
院校掠影·发现场馆之美(二)
中国石油大学(华东)图书馆东馆王大勇 ;孙晓瑜;2+65
动态视点
同心战“疫” 众志成城4
高教简讯李文锦;5
“三个走在前” 奋力谋新篇
构建高水平人才培养体系 为实现“三个走在前”贡献高校力量罗公利;6-9
推进科教融合 激发创新活力 持续为高质量发展赋能增效王英龙;10-11
深入推进产教融合 服务融入山东“三个走在前”徐景颜;12-13
齐鲁学人
教书育人,向海向未来——记全国高校黄大年式教师团队带头人、中国海洋大学教授史宏达冯文波;14-17
院校报道
用脑用心用情弘扬雷锋精神——山东交通学院打造新时代文明实践育人主阵地周颜玲;袁娜;18-20
争做雷锋精神的时代传人韩延明;21
激发内生动力 打造育人新格局——德州学院积极探索应用型本科高校建设之路马晓敏;22-25
教育观察
大中小学思政课一体化建设应做好“三个相统一”张瑞涛;26-27
中华体育精神:高校培育时代新人的资源宝库张兴华;管蕾;28-29
本期关注·“四新”背景下的专业建设(二)
践行使命 适应需求 融合创新——山东师范大学新文科建设探索贾斐;王中杰;30-31
立足现实 着力创新 探索教育学专业育人新模式路书红;32-33
回应时代需求 提升语言文学专业育人质量孙书文;李辉;陈长书;34-35
新文科建设背景下思想政治教育专业建设与改革王兰芳;36-37
新文科理念下的“大外语”教育创新改革王卓;38-39
发展研究
新时期高校声誉的价值意蕴和提升策略卜令朵;代海燕;40-42
党建与思政
新时代红色文化融入高校学生党建工作的价值研究马媛;43-45
党员志愿服务的双向维度与机制构建——基于“我为师生办实事”的案例考察冷金岩;雷育胜;46-48
课程与教学
专业课课程思政教学设计的理念、原则与实现方式孟子敏;李莉;张红;49-52
地理科学(师范)专业课程体系建设思考解伏菊;周保华 ;刘展宏 ;姜巍;53-55
实践与探索
产教融合背景下工作室制人才培养探索与实践——以青岛黄海学院为例于振邦;梁忠环;谭春波;56-59
艺文空间
科学世界里的“真善美”徐传胜;60-61
最美校园摄影作品
春天的风朱宝东;66
奔跑者朱振华;66
俏花探窗易方亚;66
“医”路芬芳张兴伟;66
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